当苏格拉底让苹果让每个学生对他们的气味发表评论时，有70个学生一致回答：闻到苹果的味道。当老师走向坐在教室尽头的柏拉图时，他的回答让70个人感到惊讶。没什么意思。今天通常很聪明的柏拉图怎么了？他说：我什么都没闻到。谁是对的？民主原则70：1，一定是柏拉图的答案是错误的。
当苏格拉底把苹果交给同学时，学生们就像掉进了薄雾中一样-它最初是一个用蜡制成的苹果。
生活中的许多人已经习惯于随波逐流，人们也正在阴云密布，并根据自己的经验任意得出结论。但是，一个明智的人应该相信自己的直觉，相信自己的思考能力和做出独特的判断。
伟大的人们都喜欢独立思考。他们由于思维方式和观点的差异而发现了一些东西，并创造了一个又一个的奇迹。
读完《一个苹果》后，我感觉到这段文字，我知道，有一个苹果，没有人想吃，不愿意吃，绕过平白果，苹果转过身，没有人吃，
最终决定分享这个苹果。同志们各咬了一口。苹果还拿走了一半的苹果，问了所有不吃饭，不回答的人。我想到了这一点，但我也认为我们的班级也属于此类。就像书中的士兵一样，有一个同学非常有志于收集金币，并且非常沉默。
士兵们不想吃这个苹果，每个人都给彼此食物。读完这篇文章后，我的版本就被这种强大的同志感动了。这种关怀的爱值得学习。权我认为士兵太厉害了，士兵们流下了眼泪。
我再想一次，我们班上有一个同学，我撞倒了他的书包，他殴打并骂了我，这与书中提到的伟大同志不同，他是如此伟大，勇敢，沉默是的